Tutorial Power Point

En el siguiente enlace puede encontrar un vídeo tutorial de cómo trabajar con este programa. Existen muchas más posibilidades dentro del programa (fondos, tipos de letra, transiciones, ... ) que puedes ir explorando si tienes tiempo y ganas. Te aconsejo que abras el programa Power Point y vayas parando el vídeo para ir haciendo los pasos que te indican a la vez que el vídeo.

Si tienes cualquier pega no dudes en preguntarme.

El reino de los hongos

Si quieres saber cosillas sobre los hongos y su forma de vida mira el vídeo que hay escondido tras esta imagen.

 Y si quieres conocer su forma de reproducción mira este otro material.

... A por el tercero.

Vamos a por el tercer tema y, como en los anteriores, os planteo la realización de un experimento voluntario. Para el de este tema os hará falta:

Un vaso, un trozo de papel de cocina, algo de tierra, unas cuantas legumbres (judías, lentejas, garbanzos).

Deberás colocarlo como aparece en las fotografías.

Es importante que coloques de distinta posiciones las legumbres para poder observar los efectos de la luz sobre ellas cuando comiencen a nacer.

Debes mantener la tierra húmeda, no empapada, dejarlo en un sitio iluminado y observar su evolución. Anota en una tabla la evolución por días de las semillas (a ver si se notan esas clases de informática que estamos dando en la presentación de los trabajos) y recuerda que sería conveniente que ilustraras tu trabajo con fotos.

Pasados diez días contesta estas preguntas:

. ¿ Cuántos “hilillos” han salido de cada semilla ?.

. ¿ De qué color son ?.

. ¿ A qué corresponden ?

. ¿ Hacia dónde crece cada uno ?

¿ Qué es geotropismo ?

¿ Qué es el fototropismo ?.

Recuerda argumentar bien tus respuestas y presentar el trabajo de forma correcta.

¿ Cómo funciona ?

En TVE 2 tenéis un programa muy interesante llamado "Órbita Laika" que explica de forma sencilla cosillas muy chulas sobre ciencia. Por ejemplo ¿cómo funciona un ojo ?

o ¿ cómo  el detergente elimina las manchas ?.

Todo esto, y mucho más, lo puedes ver el televisión a la carta de TVE

Muy, muy, muy chulo

Os enseñamos un experimento realizado por Marcos sobre la halita y sus diferentes usos. Tras su explicación, todo nos quedó más claro ¡Buen trabajo!

Aquí teneis un trabajo muy chulo que ha presentado Sonia sobre qué es la halita, cómo se fabrica y algunas curiosidades.
Es un trabajo muy claro, con imágenes que ilustran el proceso que ha seguido para hacer el experimento y redactado de forma muy clara.

Si os interesa cotillearlo está en la clase de 5º B.

Tema nuevo, experimento nuevo

Durante el segundo tema te propongo que fabriques halita. ¿Qué es eso?. A tí te corresponde averiguarlo.

Para empezar deberás conseguir algo tan complicado como un vaso, agua, sal y un tapón de una bebida refrescante. Cuando lo tengas todo echa cuatro dedos de agua en el vaso y bastante sal. Remueve la mezcla para que la sal se disuelva. Tienes que conseguir que parte de la sal quede sin disolverse en el fondo del vaso. Cuando lo consigas mete el vaso en el microondas, a temperatura media, durante un minuto. Sácalo y vuelve a remover la mezcla. Comprobarás que la sal que antes no se disolvía ahora sí que lo hace. 

Vuelve a echar más sal y remueve la mezcla hasta que consigas llegar otra vez al punto de que parte de la mezcla no se disuelve. Vuelve a introducirlo en el microondas y repite el proceso de calentamiento de la disolución. Intenta disolver otra vez la sal sobrante y cuando vuelvas a llegar al punto de que parte de la sal no se disuelva vierte una parte de la disolución en el tapón de la bebida refrescante. Coloca el tapón en un lugar en el que no se te vaya a caer y déjalo durante unos días sin tocarlo. 

Vete anotando lo que ocurre y, si quieres, saca fotos para ilustrar el trabajo. Pasados cinco o seis días habrás conseguido saber qué es la halita. Trae tu muestra a clase junto con un trabajo en el que expliques cómo lo has hecho y qué ha ido pasando. En este trabajo deberás contestar también al menos a estas preguntas:

. ¿Por qué desaparece la sal en el agua?.

. ¿Por qué al calentar el agua se puede hacer desaparecer más sal en el agua?.

. ¿Qué ha pasado con el agua que había en la muestra que has echado en el tapón?.

Suerte. Creo que el premio Nóbel de Ciencias de este año todavía no tiene dueño/a.

Mejor que en Hollywood

Nos hemos lanzado el séptimo arte y lo hemos mezclado con nuestros fabulosos conocimientos científicos. El resultado es el fabu-vídeo que puedes ver a continuación y que supera con mucho a las aventuras de Indiana Jones.

¡¡¡ Enjoy it !!!